元音造句

元音的造句

• 我说话的声音变得非常优雅，人为地明快，略去了很多元音。

• 本文首先从音素角度分析，根据声腔的开放和封闭，基本可以把元音和辅音分清楚。

• 格拉斯哥和爱丁堡相距更近，不过相比爱丁堡人普遍的短元音，格拉斯哥人则可以把尾抑扬顿挫音地拖到40英里以外。

• 如果你把所有元音放在前面，字母表可能更合理。

• 类音,类韵:相同或相似元音的重复,尤其指在诗歌中的重复.

• 抱歉，我没听说过元音，建议你联系色达五明佛学院的堪布们，以澄清此点。

• 总而言之，对北京话单说的声调来说，不仅可以把浊辅音声母或介音，而且也可以把鼻音韵尾或元音韵尾排除在声调分布区之外，因而，北京话单说的声调信息主要由主要元音及其过渡携带。

• 实验分别对5个普通话元音进行转换.

• 如英语语音中的短元音、辅音连缀，以摩擦音、破擦音收尾音节等在汉语中都没有。

• 逼真的发音，帮助学习者明确地分辨元音、辅音、爆破音、小舌音等，轻松掌握单词正确读法。

• 这就变成猜迷，确定多少个四字母的词有那样多的元音。

• 0 结论:元音不同,声门闭合度存在差异,进而影响声学测试的参数.

• 三个音节，每个都是元音结尾，还算抑扬顿挫，怕是中文里最短的一句主谓宾俱全的句子：我爱你。笛安

• 结论:元音不同,声门闭合度存在差异,进而影响声学测试的参数.

• 显然，它的长音i被长音闭元音e所替代，这种在字母r前的替代过程在南方方言中常见，在北方却不太常见。

• 元音交替可以是某种程度的母音变换.

• 但通过比较可看出，缅文以至整个藏缅语族的长短元音和汉语的长短元音是不同的，汉藏语系各语言的长短元音可能没有发生学上的关系。

• 已达到构建新疆特色的视唱练耳教学体系，培养“多元音乐耳朵”，最终让学生在音感上真正做到具备“双重乐感”甚至“多重乐感”。

• 基于上述考虑，论文首先对普通话元音系统和儿化后缀的音段结构进行了分析，提出底层元音系统有六个单元音的假设。

• 头韵、元音韵和辅音韵是三种最基本的押韵修辞格.