洋务造句

洋务的造句

• 太平天国运动加速了中国近代历史的进程，推动了洋务运动的勃兴。

• 但同洋务运动的其他事业的命运一样，同文馆并没有改变晚清外交被宰割的命运。

• 第二次鸦片战争后，随着洋务运动的开展，中国的传统教育也走上了近代化之路。

• “中体西用”是洋务运动时期的一种过渡性理论，对中国近现代社会产生了深远的影响。

• 在洋务运动中徐润发挥了中国近代工矿业的先驱的作用。

• 后创办和经营洋务运动时期两个规模较大的民用企业-轮船招商局和开平矿务局，取得了显著的成效。

• 《资政新篇》与洋务运动在向西方学习这一时代的主旋律上找到了一致。

• 在晚清“自强”“求富”洋务改革的大潮下，清政府以德为师，掀起了较大规模的军事变革运动。

• 中国企业文化建设的历史可追溯到中国近代的洋务运动，并以此为开端划分为三个阶段。

• 洋务运动的经验教训，对当代我国政治文明建设具有借鉴意义。

• 曾国藩是中国近代史上著名的政治家、军事家和外交家，同时又是中国儒家文化的集大成者和洋务运动的开山人物。

• 尽管洋务运动最终破产，但德国对中国海军装备建设的影响却至深且巨。

• 从洋务运动的成就来看，它完成了它所处的特定历史条件下的历史使命，所以是一次成功的历史运动。

• 中国的近代化运动肇始于19世纪中叶的洋务运动，它是一种外力刺激下的被动型的适应模式。

• 虽然洋务运动本身未能使中国走向近现代化的道路，但它对日后中国人民探索近现代的道路产生了深远的影响。

• 本论文通过对洋务学堂的历史考察，探讨“中体西用”办学观对中国早期教育现代化起步阶段的地位和作用问题。

• 第五部分，晚清洋务派教育救国思想的评价。

• 第四部分，晚清洋务派教育救国思想的主要内容及其实践。

• 主要探讨晚清洋务派教育救国思想的研究意义和研究现状。

• 这部分主要是从洋务派教育救国思想的特点、意义和历史局限性三个方面论述。