• 本文集中阐述了北京财贸职业学院的高职人才培养特色。
• 除非你被期望在公司获得最高职位,并采取措施实现你的目标,否则你永远不会在工作中取得任何成就。
• 孔繁礼先生是个无冕学者,长期守望在中学讲台,至今年近八十连起码的“中教高职”都没有。
• 比儒者兮官高职显,富贵浮云;比截教兮五形道术,正果难成。
• 高职院校图书馆馆员的职业素质存在着许多问题,解决这些问题的相应对策是:提高认识,加强管理,参加培训,提升理论素养等。
• 莫看是高职高专,有的院校录取分数线直逼过去的“二本二”。
• 据悉,广东今年将在第三批B类院校补档做适当调整,针对往年民办高职学校未完成招生计划的情况,先适当调整最低录取分数线进行投档,再征集志愿。
• 实训基地是高职院校的一种重要教育资源,其建设目标、建设内涵要与区域经济的发展相适应。
• 分析探索新时期高职院校学生职业道德认识的心理状况及实施教育活动的新模式和途径,是摆在高职院校学生思想教育工作者面前的一项紧迫任务。
• 范唯,副研究员,博士研究生,中华人民共和国教育部高等教育司高职与高专教育处处长。
• 高职学生作为“高素质、技能型专门人才”的培养对象,他们的成长和发展受到了社会各界的高度关注。
• 高职教育的根本任务在于培养高等技术应用性专门人才。
• 高职院校体育教育专业,是专科层次的学历教育,培养面向基层中小学或社区体育指导员的体育专业专门人才,不能等同于体育院校本科的人才培养规格。
• 高职院校在订单式教育模式下输出的专门人才更多的是“单位人”,而缺少作为“自然人”的个体创业者。
• 一方面,名校、重点高校人气爆棚,仍想方设法“掐尖儿”;另一方面,二本、三本和高职高专门庭冷落。
• 3, 深入研究高职院校外语课教师科研现状及其原因,分别从科研方法的科学使用和发表成果的注意点提出应对之策。
• 然而,由于我国高职教育起步晚,在办学理念、师资水平、教学质量管理等诸多方面还存在问题。
• 国家级精品课程建设是系统工程,其课程建设的核心是创新的高职教育理念,它会给教学质量带来“马太效应”。
• 结果二表明,“性别”、“年级”和“文理科”等因素对高职院校教学质量评价体系的部分维度影响显著。
• 0. 寓素质教育于高职英语教学中不仅会提高英语教学质量,而且会提高高职生的综合素质。