• 要求学生胸怀天下,以天下为己任,公而无私;诚,真实无妄谓之诚。
• 宋国人都责备宋襄公,而宋襄公却说,君子不伤害已经受伤的人,不擒捉头发花白的人;古代作战,不凭借险要地势,我们不能进攻没摆开阵势的敌人。
• 订了婚的女人最可爱了。她什么都满足了,什么忧虑都消散了,她可以大大方方去讨好自己未来老公,而无需担心人家以为她在玩暧昧。
• 代代南中学子公而忘私,披肝沥胆,投身党政军文,效命科农工商,为富强国家推进社会尽心竭能立业建功。
• 为了我们的民族,我们个人吃点亏不要后悔,不值得后悔。我们历史上有许多英雄人物靠这么点精神,为我们中华民族立了大功绩!这就是公而忘私。
• 有人说,时代不同了,也要承认干部有自身的权益,用“公而忘私、国而忘家”的理想标准要求干部已不太现实。
• “国而忘家、公而忘私”;北宋范仲淹说:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”;明朝顾炎武说:“天下兴亡,匹夫有责”。
• “天下为公、公而忘私、国而忘家”,是中华民族的优秀传统美德。
• 以至于一段时间以来,人们提起雷锋,立刻会联想起毫不利己、专门利人、公而无私、舍身忘我等形象。
• 故我认为,书记当版主之类公而无私、广纳诤言的做法值得借鉴与推广。
• “小木头人”公而无私,勇于奉献,为了坚守秘密,他强忍着鼻子不断长长,形象变丑的心理痛苦;卡尔巴斯为达到自己贪婪的目的,不惜损人利己,害人性命。
• 领导干部的身份是公仆,职责是公务,维护的是公利,倡导的应该是使命、担当,恪守的应该是先公后私、公而无私,坚持的应该是率先垂范、以身作则。
• 这也向社会公众昭示了一种公而无私、广纳诤言的决心和信心。
• 他想到盘古开天那时的美好世界,那时人形色端严,人人依道而行,身带光明,德充溢四方,人无邪念,公而无私。
• 无不赞赏颂扬并同情前者的胸怀大局,公而忘私,舍己救人的壮举;而鄙视嘲弄并痛骂后者,苟于一己私利名位,竟置津水河沿岸人民生命财产于不顾。
• 学雷锋,坚立场,爱憎分明忠于党;重实干,新颖创,言行一致敬业强;乐奉献,得失忘,公而忘私德高尚;勤为民,有理想,奋不顾身斗志昂。
• 他公而忘私、艰苦朴素、卑宫菲食、勤政爱民的精神,既是古代帝王的楷模,也是现代官员的榜样。
• 今天是学习雷锋日,让我们重温一下雷锋精神吧:毫不利已,专门利人;干一行,爱一行;勤俭节约,艰苦奋斗;公而忘私,言行一致。
• 其实孔子并非是寄希望于鲁国公,而是寄希望于鲁国——他的父母之邦。
• 如果你没有显赫的社会人际关系背景,并且因为分配不公而深感失望的话,不要盲动,你身上还有一种最为可靠的力量可以信任,那就是忍耐。