• 有些人常常烦恼,郁闷,就是因为想不开,看不开,拿不起,放不下,心有千千结,无心之事,有意接受并堆积于心,一生中心情灰暗,天地失色也就在所难免!试问,这种生命的活法,还有什么意义可言呢?
• 试问前途何处有,学生遥指中关村。
• 试问现在还有几个有用笔写日记的习惯,试问现在还有几个人依旧坚持和朋友保持书信交流。
• 试问,在人民相对安定的条件下有利于生产力的发展,还是贪官横行、民不聊生的情况下有利于生产力的发展呢?
• 也就是,如果我给你一个单位向量,试问,我沿着这个方向移动,我的函数值会变化得多快呢?
• 试问,此情此景,如何能不使人暖流涌上心头,那当真是感人至深。
• 不要回头,凋零的花枝会有穿心之痛,下雨天流云容颜会很丑,试问那淅沥的雨滴会打湿谁的衣襟。
• 试问谁能抗拒家乡的南瓜饼的味道?
• 复试问题可能更多涉及你的个性,或者更针对具体技能。
• 昨夜雨疏雨骤,浓睡不消残酒,试问卷帘人,应是绿肥红瘦。
• 你既阅历过世情,既把青年时代的惊奇和敏感统统搁起,试问所剩的还有什么呢?
• 首先要在心中见到自己所要的东西,要有信心,要试问为什么不是自己,然后奋力前进!
• 假如我们想知道要相信某一命题是否可取,试问,我们可能全不考虑到它是否真确吗?
• 少年不胡作妄为,大胆放肆,试问老年时哪来的题材话当年。
• 我们能把自己的假设放在一边并尝试问一些没有预想的解答的问题吗?
• 我用父亲的小名试问。
• 试问你动用你的想象力干了什么?
• 感觉浮浮沉沉,我想停止却很艰难,试问一个把减肥当作自己生命一部分的女生怎样放弃曾经苦苦追求的梦想?
• 同样的,如果新的区域内的后继测试提供了一个存在测试问题的指示,那么这也应该包含于质量评估中。
• 试问今日的国会议员们,相比于你们的前任面临英军进犯国会大厦,你们的危险算德了什么?