• 培养教育儿童要遵循客观规律,不能干拔苗助长的蠢事。
• 切忌“拔苗助长”:选择班级一定根据孩子的实际水平,拔苗助长有可能使苗不能很好的成活。
• 采取揠苗助长的做法对这件事没多大帮助。
• 拔苗助长不但达不到预期的目的,反而会把事情搞坏。
• 好高骛远只能眼高手低,拔苗助长终究欲速不达。
• 此外禅师还表示他会谨慎的使用孙悦,而不是拔苗助长。
• 为了防止复发,拔苗助长是绝对不可以的。
• 学习要循序渐近,急于求成,只能是揠苗助长,得不偿失。
• 拔苗助长的方式对学习没有任何好处。
• 学习文化知识,要循序渐进,切不可急于求成,揠苗助长。
• 四季无法人为的加以改变,就如一个人无法用拔苗助长的方法急令春天的到来。
• 草会自己生长,如果拔苗助长,它便会死去。
• 千万别助长她懒惰的习性。
• 家长让孩子们上太多补习班,这是在拔苗助长,结果就会破坏他们的学习兴趣。
• 对学生的教育既不能揠苗助长,也不能放任自流。
• 练习技艺总须循序渐进,贪求速效,往往揠苗助长罢了。
• 做事宜按部就班,循序渐进,揠苗助长,反而容易失败。
• 我们发现过火的举高本身的身价只会拔苗助长。
• 学习须渐进有功,一味跳级求深,无异于揠苗助长。
• 拔苗助长的结果是适得其反。