科教造句

科教的造句

• 在术科教学的过程中，语言具有随向性、直观性、专业性、针对性、思想性等基本特色。

• 至少2年大学专科教育。

• 集大学专科教育、普通中专教育和师资培训于一体。

• 格伦-福洛尔斯，来自德克萨斯的艺名公共卫生及儿科教授说道：“这是个刻不容缓的警钟，我们现在必须有所行动。”

• 可是现在科教家以为，形成没有忠的最主要缘由是一小我私家的权利巨细，而非性别。

• 此外，商科教师也渐次热心参与中国经济问题的讨论，并积极献策。

• 1920年任南京高等师范学校工科教授、商科教授兼主任、东南大学商科主任。

• 空间统计剖析反在出无到50暮年的研讨和实践外，未收铺败为研讨地然界具无随机性和法则性变量的普遍性的科教方式。

• 但作为现代教育科学的分支学科，教育评价对中国而言却又是西方的舶来品。

• 文理学院的存在是因为它们提供而且是仅仅提供本科教育。

• 讨论了专科教育技术专业毕业学生的就业前景，专科学校的办学特点、电视节目制作设备的发展趋势。

• 科教文卫体等社会事业全面进步，治安秩序良好，人民安居乐业。

• 由于对从分科教学论到分科教育学的发展历程认识不清，从而形成了诸多问题纠缠的结点。

• 它甚至显得庸俗不堪，因为文科教育的目的是造就全面发展的公民，而不是生产性的工人。

• 2001年，联合国科教文组织宣布昆剧为世界非物质文化遗产代表作。此后，中国政府提供了更多的资助，观众也慢慢回到了舞台前。

• 在“科教兴新”战略的指引下，加快新疆科技改革已成为各方共识。

• 最近，北京大学人民医院风湿免疫科教授栗占国领衔的这项研究成果获得2007年中华医学科技奖二等奖。

• 学府路被拆的那边卖给了某大型房地产企业,市政府规划是大型商住混合区域,配有文化特色一条街,拟定打造出一个理工特色的科教文化示范区域。

• 配有28颗直根牙齿，可以自由取下，可以更换，适用于头模、牙体制备训练及牙科教学。

• 然而，中国科教传播的现状却不尽如人意。