• 别看是个中学生,她可是心明眼亮,是非分明。
• 老师应该经常和家长沟通学生的情况。
• 那时还是中学生的丁大爷,决心背井离乡到关外去参加抗联,要为东北父老报仇雪耻。
• 坐在他旁边的年轻的逃学中学生,没有离开过自己的座位,他崇拜娜娜到了如痴如醉的程度。
• 只要我们善于抓住学生中存在的思想苗头,防微杜渐,就会使我们的工作变被动为主动。
• 只要我们善于抓住学生中存在的思想苗头,红丝待选,就会使我们的工作变被动为主动。
• 通过村长兴致勃勃的介绍,我们了解到大学生村官们,已经融入农村,象一株株小树苗深深扎根在这片热土上。
• 老师再三强调学生应该按时完成作业。
• 两面胶的首创者是一位小学生,这个小发明还获了奖。
• 市少年宫正在举办学生小发明展览。
• 六年的小学生活使我们成了彼此难以割舍的好朋友。
• 看着学生们正兴致勃勃地玩着游戏,我也很想参与进去。
• 老师应该爱护学生,学生应该尊敬老师。
• 老师的每一句话都流露出对学生的关心与爱护。
• 谁会知道呢,通过现在的辩论操练,说不定我们的学生就成为第二位叱咤风云的毛主席。
• 我们要美化校园环境,让每个学生在校园里快乐地成长。
• 他既是运动健将,又是一名金融专业的大学生,真是文武全才啊!
• 小学生作文应该用真实的材料。
• 小学生作文,要写自己的真实感受,不能编造。
• 这部电影,真实地反映了新时期中学生的喜怒哀乐,很有教育意义。