学分制造句

学分制的造句

• 因此，学分制与学生的受教育权有着密切的联系，它的实施为学习权的充分实现提供了制度上的保障。

• 我国高等学校教学管理制度改革中，越来越多的高校正在积极试行学分制。

• 实行学分制已成为当前职业学校教学管理体制改革的方向。

• 当今高等教育实施的学分制，可以说是从纵深发展深刻地影响着高等学校教育的各个方面。

• 美国的学分制是1872年在哈佛大学首先实施的。

• 目前，在深化我国高校学分制教学改革的过程中还存在许多制约因素。

• 教师如何改变观念，进行教学改革与创新，直接关系到学分制的教学质量。

• 我国正在实验的高中选修课具有模块化、多样化、层次化、弹性化、学分制等特点。

• 学分制是在市场经济下适应社会经济发展和个人发展需要的先进的教育教学管理制度。

• 学分制是以学分衡量学生的学习分量及学习成效，为学生提供更多选择余地的教学体制。

• 经过一个多世纪的发展，美国大学的学分制体系已经趋于成熟。

• 学分制是相对于学年制的一种教学管理制度，它的核心是选课制。

• 学分制是一种新的高等教育管理制度，在高科技日益发展的今天，其实施势在必行。

• 为了实现高师音乐系钢琴专业学生的培养目标、规范钢琴教学的内容、改进现行教学中的弊端，高师音乐系钢琴课学分制的设置确有必要。

• 随着互联网、学分制、后勤社会化、招生规模扩大等问题的出现，高校学生教育管理工作面临着新的挑战。

• 我国现行的学分制带有浓厚的学年制色彩，教学管理本位，导致学生成为学习的“机器”。

• 转变观念，完善管理，加快我校学分制管理步伐。

• 学分制教学管理模式适用于大学体育教学，该模式在很大程度上满足了不同学生学习的需求，促进学生的全面发展。

• 以三江学院为例，通过对该校五年来学分制推行情况的总结和分析，对如何进一步完善学分制进行了深入的思考，并提出了一些建议。

• 全面认识高校学分制建设，对推进高校教育教学改革具有深远的现实意义。