• 由此想故,构画种种诸法像类,随听见闻觉知之义,起诸言说。
• 望父亲大人勿以男为念,惟兵事究不可测,男既受朝廷豢养之恩,自当勉尽致身之义,犹记父亲与男之信,嘱以移孝作忠,能为忠臣即是孝子等语。
• 幸赖股肱御侮之助,残丑消荡,民和年稔,普天率土,遐迩洽同;远览复子明辟之义,近慕先姑归授之法,阎皇后被迁离宫,本非自愿,诏文中曲为转圜。
• 大学应以校务会议为最高权威,而历届学生自治会,不了解此种精神,擅自主张学生有遵守自治会章则之义务,而无奉守校规及校务会议议决案之义务。
• 哲学命题立意,涵盖史实、史论、史观,并以中国传统史家“属辞比事”和“疏通知远”方式展开,这种结构具有隐喻之义。
• 他把设在公园中的办公室起名为“一息斋”,取朱熹的“一息尚存,不容稍懈”之义,足见其倔劲。
• 究其题中之义,就是告诫官员须恪守本分、履薄临深、不可逾矩。
• 休以旧爱宿恩,任用兴、布,不能拔进良才,改弦易张,虽志善好学,何益救乱乎?又使既废之亮不得其死,友于之义薄矣。
• 1, 当然可以了,听好啊!乾刚坤柔,比乐师优,临观之义,或与或求,屯,见而不失其居………!
• 乌镇古名乌墩、乌戍,“是为山水传神写照语也,乌青之义盖类此”;乌来是山胞语“冒烟的热水之意”,也就是现在所说的温泉。
• 夫社稷之臣,能立社稷,别上下之义,使当其理;制百官之序,使得其宜;作为辞令,可分布于四方。
• 投之以桃,报之以李。、鸦有反哺之义,羊知跪乳之恩。
• 包括“带薪高温假”在内的“高温关怀”,实际上正是“以人为本”的题中之义。
• 至亲至切者,其仁之义也欤,至通至达者,其义之理也欤!人备万物,贤者能体万物,故万物为我用。物不备我,故物不能体我。应不为万物役而反为万物役者,其不智孰甚焉!胡宏
• “夫孝,天之经也,地之义也,民之行也!”今天,我们不仅要孝养父母,还要以孝之心,对待天下所有为父母者。
• 以为忠臣之义不敢告劳,故耻以片言自及微效,然比方先事,庶免罪悔。
• 人之相识,相识于缘;人之相交,相交于诚;人之相处,相处于心;人之相守,相守于信;人之相惜,相惜于情;人之相知,相知于义。朋友之义,不变的情。
• 现在,“放”的本义基本消失,经过时间的打磨,它从放逐之义逐渐变为强行遣送;舍弃,废置不用;搁置等义。
• 汉代君主还采纳儒家德主刑辅之义,对法律有所改良,几乎每位君主在位期间都有大赦的记录。
• 看着对自己有再造之恩、授业之义、传位之德的恩师惨死面前,文轻生抱着恩师的遗骸怆然涕下。