• 以下就是这一张图画:书是这样写著:大蟒蛇将捕获的猎物囫囵吞枣般嚥下去,没有经过咀嚼。
• 史密斯囫囵吞枣地把晚饭塞下肚,好像三天没吃过东西似的。
• 他是那种吃饭囫囵吞枣的主,在你刚刚吃了一半的时候,人家已离座看电视去了。
• 囫囵吞枣的吃完午饭,然后又整个下午昏昏沉沉?
• 而一只小绵羊在一个早上,不问青红皂白地将它囫囵吞下。
• 学问二字,学是学,问是问。要多问,不可再囫囵吞枣了。
• 囫囵吞枣的也没太明白,过几天再看一遍。
• 一些书要浅尝,一些要囫囵吞枣,另外一些要咀嚼消化。
• 那种只有一个笼统说法的囫囵吞枣式的教科书,只能使学生食而不化,难以理解。
• 在学习前人的东西时,取囫囵吞枣的方法,不能消化并理解其所以然。
• 读书要善于思考,不能囫囵吞枣,不求甚解。
• 然而,人们来不及鉴别、吸收和消化,只能采取浮光掠影或者囫囵吞枣的办法,良莠不分,拾起来便用。
• 他的话突然停止了囫囵吞枣喘息的空气。
• 爷爷也不要求这些,因为他本来就讲不明白那些诗,只能让我囫囵吞枣。
• 如果使学生处于被动状态,让学生囫囵吞枣死记硬背,即使在学生的头脑里填塞了一大堆知识,也不可能增进他们的思考力。
• 你能不能不要囫囵吞枣的把这篇文章阅读完。 9、你觉得你这样囫囵吞枣的做完这件事情会不会有收获呢。
• 学习文学而懒于记诵是不成的,特别是诗。一个高中文科的学生,与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集,不如仔仔细细地背诵三百首诗。
• 忽视了语法的作用,片面强调机械模仿和记忆,结果造成囫囵吞枣,死记硬背,不能举一反三,触类旁通。
• 他拿起碗筷就大口大口的地用筷子往嘴里塞饭,饭到了嘴里还没有经过细爵就囫囵吞下肚去,饿地太厉害了!后面直接拿起碗往嘴里倒饭,大嘴使劲地吞抿!
• 我们在学习新的课文时,一定要仔细阅读,而不能囫囵吞枣。