施教造句

施教的造句

• 老师们在教学中，能够针对每个同学的特点因材施教。

• 老师应该注意学生的个别差异，予以因材施教。

• 这批学员良莠不齐，要因材施教才行。

• 这样，老师就有几年的时间来观察学生，因材施教。

• 只有因材施教，才能使同学们的个性得到充分发展。

• 教师应注意学生各方面的差异，以便因材施教。

• 李老师善于因材施教，指导同学们利用自己身上的长处弥补不足。

• 教师应该注意学生在各方面的差异，做到因材施教。

• 蒋老师的教学很有特色，不但讲得深入浅出，而且还注意因材施教，调动每一个学生的学习积极性。

• 为实施教育部的教材多样化战略做出力所能及的贡献。

• 老师要对学生因材施教，这样才能提高他们的学习兴趣。

• 因材施教是我国古代教育家孔子首先提出来的一条教学原则。

• 学生程度良莠不齐，老师不宜等而观之，宜採用因材施教的方式来教导。

• 孔子是历史上最早实行因材施教理念的教育家。

• 李老师对待工作兢兢业业，对待学生关心、爱护，总是因材施教，循循善诱。

• 作为优秀教师，她最大的特点就是在课堂上，无论对什么样的学生都能做到因材施教、循循善诱。

• 所谓“科学”，指遵循身心发展的规律实施教育教学，使校园生活有张有弛、丰富多彩、生动活泼。

• 他们就诘问他说：师傅，我们知道你说话施教，都正直无私，又不看情面，但按真理教授天主的道路。

• 走近每一个学生，发现每一个学生的优势，扬长避短，因材施教。

• 李老师实行因材施教的教育理念，不用同一种模式来塑造学生。