记诵造句

记诵的造句

• 採用新的教学法，对于记诵片语的效果可以立竿见影。

• 采用新的教学法，对于记诵片语的效果可以立竿见影。

• 方歌城默默记诵，半个时辰后感觉已经滚瓜烂熟。

• 但是，庄周与惠施是十分聪明的学生，他们对先生教给的书很快就能记诵，而且思想十分敏锐，口才也是所有同门学子中最好的。

• 他们夫妇也没有忘记诵念佛经以求平安。

• 他们依次记诵并写下它，再与先知穆罕默德一起校阅。

• 学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。

• 方玄没有多想,重新回忆了一遍自己记诵深刻的四道题,又在草纸上抄写一遍,补了漏字之后。

• 他原本对于记诵的天赋就高,再加上皇甫静为了显摆,也说得仔细,一遍下来,也不用重复,他已将各种暗器的特点与释放手法要略记了个一清二楚。

• 且说洛阳有一人,姓李名源,字子澄,乃饱学之士,腹中记诵五车书,胸内包藏千古史。

• 尝观道傍碑文,一过便能记诵;观人弈棋,棋局乱,粲复为摆出,不差一子;又善算术,其文词妙绝一时。

• 一者进德之事,讲求乎诚正修齐之道,以图无忝所生;一者修业之事,操习乎记诵词章之术,以图自卫其身。

• 它由穆罕默德记诵，再对他的追随者口述。他们依次记诵并写下它，再与先知穆罕默德一起校阅。

• 到了中午,领着叶霜来此的阿齐准时出现,早已反复记诵的叶霜随即跟着他出了这幢小楼。

• 自是以来,俗儒记诵词章之句,其功于小学而无用,异端虚无寂灭之教,其高过于大学而无实……

• 学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。朱自清

• 其间更有许多人口中念念有词的记诵个不停,不仅要把这话学回去劝说小儿辈,便是作为家训世世代代传下去也尽够了。

• 为了明天历史课的考试，他正在仓促地记诵着史实和日期。

• 至于能完整记诵经义的女子，绝对是万中无一。

• 农夫记诵的那些拉丁语句虽是耳食之谈，却并非一无所取。