词义造句

词义的造句

• 汉字的字型虽然起着决定词义的作用，但是汉字的读音也有着不可忽视的决定词义的作用。

• 本文的主要工作是研究获取支持词义排歧的知识的方法，并在此基础上建立一个面向真实文本中实词的汉语词义排歧系统。

• 字典的作用是帮助学生查生字的词义和用法。

• 以“写”的两个意义为切点，运用字源学、词义学的方法，来揭示中国书法艺术的本质特征。

• 日本和加拿大的汉语词典，在虚词的用法和词义解释上，不少地方参照了此书。

• 每个词我读两遍，要求你们写出每个词的拼法、词义和词类。

• 从上古汉语词义学角度研究上古文献的写成时代，同时用出土文献和传世文献的词语、词义作综合比较，会得出比较科学的结论。

• 摘要词义的正确理解与选择是商务翻译的组成部分，是保证译文质量的前提条件。

• 语词意义和句子意义关系紧密，但笔者认为词义独立于句子意义，两者属于不同范畴。

• 研究词汇方面词义关系的表述，是有助于词义的精确辨析和了解词义系统的发展和演变。

• 你们不必过于担心出现生词，而且你们要练习通过上下文猜测词义。

• 进而研究词义系统特别是同源词意义系统．是清儒在大量实践中运用而经陆宗达和王宁先生理论总结的。

• 辅音有清浊之分，并有送气与不送气之区别。与RP有所不同的是诸暨方言音素中的送气及不送气特征具有区别词义的作用。

• 课堂上，老师所讲的诗词对联，词义易懂，平仄我一窍不通。

• 你应当按我所用的词义去解释我说的话，而不能按你自己的去解释。

• 在语义学中，词的概念意义是词义的核心，也就是所指意义。

• 很多人会把这些按词义相近编成下列三个小类：男人、女人、孩子；猫、狗、马；凳子、椅子、课桌。

• 从词义的引申变化、借代发展为借代义的条件等方面出发举大量例子阐述二者的区别。

• 该词次要的词义才指涉外部，指当必要的时候确立“正义的战争”的合理性。

• 儿化的作用主要有：一、成词，二、变化词义，三、改变词性，四、增添附加意义，五、表示感情色彩等。