夸美造句

夸美的造句

• 其次夸美纽斯为学前教育拟订了详细的教育内容。

• 夸美纽斯提出了教学的系统性和循序渐进性原则。

• 平王、齐侯：指谁无定说，或谓非实指，乃夸美之词。

• ⑸平王、齐侯：指谁无定说，或谓非实指，乃夸美之词。

• 在夸美纽斯的教学理论中，直观性原则居于首要的地位。

• 主要代表人物是拉特克、夸美纽斯、卢梭、裴斯泰洛齐等。

• 教育家夸美纽期说，教师的任务是用自己榜样来诱导学生。

• 从１６２８年到１６４１年，夸美纽斯一直住在波兰的黎撒。

• 夸美纽斯正确地提出教学应根据学生的年龄及其能力来进行。

• 维夫斯的这些教育观点曾对培根和夸美纽斯产生过重大影响。

• 夸美纽斯把这个时期为儿童设立的教育机构命名为母育学校。

• 摘要夸美纽斯是西方教育史上起着承前启后作用的教育家，他的教育思想和教育实践在当时是超前的，至今，对我们仍有启示和示范作用。