夸美造句

夸美的造句

• 道德行为训练，不是通过语言影响，而是让儿童练习良好道德行为，克服懒惰、轻率、不守纪律、颓废等不良行为。夸美纽斯

• 柔柔的情丝棉棉的意，甜甜的嘴巴披肩的发。天生丽质一朵花，丈夫时常把她夸。美丽漂亮魅力绽，工作家务一起抓。3.8节愿你玉立耀灿烂，永远年青桃花颜。

• 合理安排儿童每天的生活，使之总是忙于有益的事情避免无事生非或虚度时光。夸美纽斯

• 在人身上，惟一能够持久的东西是从少年时期吸收得来的……一个人假如不从睡在摇篮里的时候开始养成人生的清洁的习惯，那是最危险不过的。夸美纽斯

• “良好的模范恳切的语言和真诚坦白的同情”，系指家长、教师、同学及其他人的示范对儿童的影响。夸美纽斯

• 两下酣斗,速不台见幼里背后,立着一位少年妇人,身长面白,跨着征鞍,眉目间隐带杀气,私下夸美不已,便麾兵猛斗。

• 时公始得有珂，故东野夸美之。

• 夸美纽斯又陷入极度的痛苦之中。

• 夸美纽斯的世界观是矛盾的。

• 夸美纽斯的教育思想本源

• 又述赫德夸美总署近政。

• 看夸美纽斯的教育思想

• 夸美纽斯向教师提出较高而正确的要求。

• 夸美纽斯为这个时期的学生设计了大学。

• 夸美纽斯对此也提出了一些积极性的建议。

• 夸美纽斯直观性原则的理论基础是感觉论。

• 能诗，工篆法，人得之者皆传诵夸美相贵重。

• 夸美纽斯为这个时期少年儿童设计了国语学校。

• 此后，夸美纽斯飘泊国外，始终未能返回祖国。

• １６５０年夸美纽斯被推举为捷克兄弟会的主教。