板书造句

板书的造句

• 马老师的板书清晰而秀丽，令人赞不绝口。

• 我教书也不是三年五载了，怎样写板书还是知道一些，用不着你来指手画脚。

• 朱老师一边讲解，一边板书。

• 季老师板书的字写得很端正。

• 房间不大，布置得倒也整洁雅致，没有一般店铺客厅的粗俗气味，显示出老板书香门第的出身。

• 尤其是冬天，天冷的时候，她手上的老茧裂开了缝，一堂课板书下来，疼痛不已。

• 有一堂课，女友需要板书一黑板教材，写到一半的时候，她手上的裂口流出了很多血，染红了手中的粉笔。

• 老师，天冷了，我们看到你板书时手上流血，就用纸把粉笔包起来。

• 阅读2，让学生找出他们不理解的内容，教师板书并讲解。

• 从教学内容、课堂表达、教学重点及板书的运用等几个方面对教师提出要求。

• 本文的最后一个部分也是很重要的一部分，对小学语文教师的板书应用技能的提高从宏观层次提出了一些完善与改进策略。

• 板书是课堂教学中经常使用的一种手段。

• 劳动课的板书只有适应学生能力培养要求，才能发挥它应有的作用。

• 教师可以在黑板上进行板书，也可以在电脑上的电子黑板上进行板书。

• 不同文体的板书设计各不相同。

• 而且不要只在课堂中学，课外的知识和老师的板书对你所起到的帮助是一样的。

• 听录音，回答问题，板书关键词。

• 板书问题，让学生再听一次录音，听完回答。

• 老师放录音a，听一遍，回答问题，板书呈现关键词。

• 做个调查，想成为教师的举手表示，统计板书出来。