学识渊博造句

学识渊博的造句

• 坦白说，当时我对他没什么感觉，后来他的真诚与渊博的学识逐渐使我倾倒，并视为我的理想男友。

• 同时，张老师渊博的学识、严谨的治学态度也令我十分敬佩，是我以后学习和工作的榜样。

• 罗师深邃的思想、渊博的学识、严谨的气度、仁爱的胸襟深刻地影响了我。

• 找寻注意：你可以聪明、博览群书、有创造力且学识渊博，但是如果你无心工作，这些将一无用处。

• 能读写可能算不上是一项不可剥夺的人权，但是我们学识渊博的开国元勋们并不感到它是不合理的或者甚至是达不到的。

• 他们很清楚虚情假意和真爱、大智若愚和真正愚蠢、故作高深和学识渊博之间的区别。

• 先生学识渊博，引经据典，顺手拈来，令人赞叹。

• 爱德华博士是一位知识渊博的学者。

• 我们班有几位同学的学识非常渊博，上课时，他们为帮助大家解决难题地侃侃而谈已成了课堂上一道特别的风景线。

• 我们感谢竞争，是竞争造就了我们渊博的学识、谦虚的人品和坚毅的性格。竞争，使生活演绎的五彩缤纷。

• 饱读诗书：王老师饱读诗书，知识渊博，同学们都很尊重他。

• 不论我们认为自己的科学知识有多么渊博，对死亡的恐惧和敬畏始终会让我们瞠目结舌。也许令我们感到惊奇的并非他物，而正是生命本身。

• 宫墙重仞：宫：宫殿，古时也指一般房屋;仞：古代长度单位，一仞合七八尺。房屋的墙高达数仞。比喻老师学识渊博，不可能一下接触到。

• 书籍仿佛是一个学识渊博的学者，每天不辞辛苦的教我们各种知识。

• 老师宿儒：宿儒：原指长期钻研儒家经典的人，泛指长期从事某种学问研究，并具有一定成就的人。指年辈最尊的老师和知识渊博的学者。亦作老手宿儒。

• 梅、兰、竹、菊四花有花中四君子之美誉。梅花的高洁、兰花的幽香、竹子的挺拔、菊花的傲霜等自然属性，象征着人格高尚，学识渊博，举止文雅的品德。

• 积累知识在于勤，学问渊博在于恒，。这一勤一恒是你功夫下得不够的地方，你是个聪明的孩子，希望勤奋学习，提高自己的成绩。

• 老手宿儒：宿儒：长期研究儒家经典的人。指年辈大的老师或知识渊博的学者。

• 李老师知识渊博，学富五车，但是曲高和寡，他的一些理论知识很少有人能够理解并接受。

• 陆海潘江：陆：晋朝陆机;潘：晋朝潘岳。陆机的文才如大海，潘岳的文才如长江。比喻学识渊博，才华横溢的人。