• 通过快速阅读学生运用认知策略得出每一部分的大意,实际就是能够从文中找出关键词。
• 本文阐述了新写实小说产生的社会历史根据,探讨了作家如何成功地领引当代文学的发展和认知策略。
• 6 本文旨在研究华北电力大学学生听力元认知策略的运用情况。
• 信息技术下学生数学认知策略的分析
• 认知策略主要指推理策略、心译策略、联想策略、迁移策略、简记策略、借助上下文策略及利用关键词策略。
• 认知策略教学对聋人学习者的影响
• 同时教师也要注意提高学习者的元认知策略,以更好的促进词汇习得效果。
• 认知策略与英语教学
• 元认知策略在英语阅读教学中的应用
• 关于儿童数学认知策略的理论与实证研究
• 工作记忆广度对儿童算术认知策略的影响
• 中学生不同焦虑水平与认知策略研究
• 元认知策略与大学英语写作的相关性研究
• 认知策略学习理论对语文阅读教学的指导意义
• 元认知和元认知策略研究及其对外语教学的启示
• 认知策略与自我监控能力影响的研究
• 该研究证明了对学生进行元认知策略培训确实能提高英语学习。
• 数学焦虑对儿童加减法认知策略选择和执行的影响
• 后设认知策略:例如,集中学习、安排计划学习、评估学习。
• 学习困难生认知策略特点与加工水平对其影响的实验研究
【词语名称】: 认知策略
【词语拼音】: rèn zhī cè lüè
【词语意思】: 学习者加工信息的一些方法和技术,有助于有效地从记忆中提取信息。