文以载道造句

文以载道的造句

• 文以载道，作者所要表明的思想观点，是文章的重心所在，我们阅读时必须给予相当的重视。

• 一篇好的文章，可以抨击社会的不良风气，文以载道，说的就是这个道理。

• 人们常说文以载道，而你写的这篇作文，载的什么道理，谁能看出来？

• “诗言志”和“文以载道”就是儒家文学观念的主要说法。

• 关于文学艺术的功能，中国传统美学有一个“诗言志”和“文以载道”的模式。

• “文以载道”传统和对“形式”概念的狭隘理解是漠视文学形式研究的重要根源。

• 当他的同胞们还在鼓吹“文以载道”之时，爱伦·坡的小说却呈现出惊人的独创性和现代性。

• 这两位作家都挣脱了维多利亚时代的传统，在那个时代儿童文学具有“文以载道”的功能，要教导儿童尊崇成人的价值观和行为模式。

• 传媒时代的来临使文化发展呈现出新的特征：传统文化固守的“文以载道”的出世性被消解，文化消费性代之而起。

• “文以载道”思想是儒家功用诗学的核心，而美刺说则是其重要内容。

• 文以载道，教师之道就是：传道、授业、解惑。子曰："学而不厌，诲人不倦"，教师在向学生传授知识的时候，应该时刻牢记这一教训，要认真备课，精心上课，耐心面对每一位学生。

• 文学阐释学则反对“文以载道”、主张“吟咏性情”的俗文学,即在诗话词话曲话和小说评点中表现出来的审美理论。

• 尽管我们一直有文以载道、歌以咏志的文化传统,但是也不排斥清新幽默的思想表达,古代如苏轼,近代如林语堂,都喜戏谑笑谈,并成为佳话。

• 中国从来都有文以载道、歌以咏志的传统。

• 文字,道之载,以始皇之严烈,未可强夺;风俗,德所绵,当汉武之威远,不能凌易;故汉胡以降,民人俱可自存文法。

• 文以载道，不容欺心。

• 古人云：文可载道，以用为贵。

• 文以载道，儒者无不能言之。

• 文以载道和经世济用的价值取向。

• 文以载道，歌以咏志。