• 杜甫诗中的朱门酒肉臭,路有冻死骨,就是通过对比联想创作出来的。
• 运用联想思维教学是创新教育的一个内容,其表现形式主要有对比联想、接近联想、相似联想、连锁联想和趣味联想等。
• 在反语生成和理解过程中,人的反向思维能力和人的联想能力,特别是对比联想能力分别起到了至关重要的作用。
• 对比联想是一种选择性泛化。
• 由性质、形态和相似而引起;对比联想。
• 这就是对比联想法。
• 通过对比联想可加深对事物性质和特点的认识。
• 控制联想,接近联想,对比联想,类似联想等。
• 联想可分为相似联想、接近联想、对比联想、因果联想等等。
• 只要记住这副对联的上句,下句也就不难凭对比联想回忆起来了。
• 对比联想在文艺创作和哲学研究等思维活动中都有比较重要的意义。
• 在学习和记忆中运用对比联想可以提高学习效率和加强记忆,促进回忆。
• 指导孩子进行联想记忆,可采用相似联想、接近联想、对比联想等不同方法。
• 通过对比联想,有助于我们比较地理事物的差异性,掌握各自的特性,增强记忆。
• 联想包括接近联想、相似联想、对比联想、关系联想、自由联想和控制联想等数种。
• 按照对比联想,从性质上或特点上与回忆目标相反的事物开始搜索,便于发现回忆目标。
• 其二是对比联想,即由于对某一事物的回忆,头脑中又浮现出与之相对立的另一种事物。
• 在广告中,主要运用接近联想、连续联想、相似联想、对比联想、记忆联想和颜色联想等。
• 根据事物间的接近性、相似性、对立性进行的联想相应分为接近联想、相似联想、对比联想。
• 如语文教学中将一对反义词同时进行学习,算术教学中加和减,乘与除的对比,化学元素性质的对比,都是对比联想的运用。
【词语名称】: 对比联想
【词语拼音】: duì bǐ lián xiǎng
【词语意思】: 通过一种所熟悉的事物,想到另一种在性质、特点上与它相反的事物。