• 动机论是很好的借口,家长打孩子、老师骂学生、上司整下属、丈夫骗妻子,只要一觉得自己动机高尚,是为了他好,往往就会玩上瘾,管不了不从的那一方多么痛苦了。
• 因此,活动课程也称动机论。
• 是一个典型的动机论者。
• 是动机论的最早代表。
• 以意图和动机论罪,不问实际结果如何。
• 先秦儒家的主要代表孟子是动机论的最早代表。
• 在西方伦理思想史上,也长期存在动机论和效果论之争。
• 中外伦理思想史上,曾有过动机论和效果论的长期争论。
• 动机论的代表人物有康德、布拉德雷、儒家以及基督教伦理学家。
• 冯友兰从纯主观动机论的立场,深入细致地分析了人生目的与手段的关系。
• 他从反对动机论最终走向里一个极端,坚持效果论,提出了所谓的功利主义道德制裁原则。
• 真正克服了以往伦理学说中动机论和效果论的片面性,提出了动机与效果辩证统一的科学解释。
• 理论计算机科学包括自动机论、形式语言理论、程序理论、算法分析,以及计算复杂性理论等。
• 然而,这样的责任普遍命令存在着深刻的内在矛盾,建立其上的动机论也会遇到难以克服的障碍。
• 这些工作一方面是推广自动机已有的结果;另一方面也提出不少新的问题,丰富了自动机论的内容。
• 在无限自动机论中,主要研究信息加工系统和计算过程的数学模型、模拟、计算、识别和限制等问题。
• 境界说对于民族振兴有良好的愿望,却无实际的效果,这正是冯友兰纯动机论的人生哲学的悲剧所在。
• 使唯动机论和道德虚无主义走向合一,最终导致了对儒家纲常伦理的超越性否定,对自我的一味肯定。
• 医德评价应坚持动机与效果、目的与手段的辩证统一论,防止片面的动机论或效果论、目的论或手段论。
• 与动机论相反,有些伦理思想家认为,只有能够达到一定利益和有效果的行为才是道德的,否则就无法评价行为的善恶。
【词语名称】: 动机论
【词语拼音】: dòng jī lùn
【词语意思】: 在道德评价中主张根据人的主观愿望来确定行为的道德意义的理论。与“效果论”相对。认为人的行为善恶取决于动机是否善良,而与行为所产生的效果无关;判断或评价行为的善恶只须看动机,不必看效果。这种理论割裂了动机与效果的辩证统一关系,是片面的。参见“动机与效果”。