• 两者的结合点也巧,帝王术称孤道寡杀伐由心,可以直为美可以曲为俏,一句话,因人成事,你谋事我谋你,劳心者治人,劳力者治于人,我专制劳心者治人。
• 儒家的教育理念,主张学习要勤勉积累有恒严格反对嬉戏价值观念上,倾向万般皆下品,唯有读书高劳心者治人,劳力者治于人扬声名,显父母。
• 劳心者至于人,劳力者受制于人。
• 劳心者治人,劳力者治于人。
• 如:劳心者治人,劳力者治于人。
• 俗话说:劳心者治人,劳力者治于人。
• 却领悟了劳心者治人,劳力者治于人。
• 认为劳心者对劳力者的统治是合理的现象。
• 或劳心,或劳力;劳心者治人,劳力者治于人。
• 其悟出的一条真谛为:劳心者治人,劳力者治于人。
• 劳心者制人,劳力者制于人,办事必备的多向思考力。
• 再说,劳心者的次数多於劳力者,也令我觉得忿忿不平。
• 可见,劳力是对劳心者的休闲,劳心是对劳力者的享受。
• 专业知识是成功利器,没有专业知识也能生存,但就如同我们平时所说的是劳心者,还是劳力者一样。
【词语名称】: 劳心者
【词语拼音】: láo xīn zhě
【词语意思】: 1、指全心全意为天下之民操劳心思又具有领导管理能力的人才。2、指运用其智慧,发掘潜在问题,进而深入分析,提出解决问题对策的人。