• 由于人性化的心理学与人文主义有关,因而成为非主流的心理学;去人性化的心理学则与科学主义相联系,因而成为心理学的主流。
• 学衡派人文主义教育观念及实践初探
• 吴宓人文主义教育观述评
• 然而,国内对经济法的形式理性缺乏必要的探讨,以价值判断与人文主义为核心的思辩性分析主导着经济法的研究,并引发了许多的学术争论。
• 莎士比亚十四行诗中的人文主义思想
• 福柯对人文主义和存在主义人性观的否定
• 现代人文主义成人教育思想简析
• 人文主义历史观对古典人本主义的超越
• 梁实秋的人性论批评与美国新人文主义者白璧德
• 生态主义与人文主义的和解之路
• 看爱略特的人文主义思想
• 辜鸿铭与新人文主义的关联
• 看莎士比亚的人文主义思想
• 西方人文主义课程观的演变历程
• 人文主义叙事话语反思
• 十四世纪意大利人文主义思潮的开端。
• 关于新人文主义批评的理解与思考
• 从历史的角度考察世俗人文主义者的前景
• 人文主义的演进与生存危机
• 现代民法的人文主义理念探析
【词语名称】: 人文主义
【词语拼音】: rén wén zhǔ yì
【词语意思】: 欧洲文艺复兴时期代表资产阶级文化的主要思潮。有两方面含义:一是指人与自然为对象的世俗文化的研究;一是指资产阶级的人性论和人道主义。强调以人为“主体”和中心,尊重人的本质、利益、需要及多种创造和发展的可能性。其主流是市民阶级反封建、反中世纪神学和禁欲主义的新文化运动。