• 对这两篇课文,请大家区别一下它们在写作方法上有什么差异。
• 纬度的差异是影响物候的第一个主要因素。
• 对同义词,只有仔细地辩证,才能区分它们之间微小的差异。
• 历史固然可以为鑑,但是如果不考虑时空条件的差异,就是食古不化。
• 老师应该注意学生的个别差异,予以因材施教。
• 这项商品号称效果神奇,但使用起来却和其它同类型产品差异不大,有点名不副实。
• 我国地域辽阔,南北气候差异很大。
• 我国的地形差异较大,农作物种植应因地制宜。
• 我和姐姐的性格有着明显的差异。
• 教师应注意学生各方面的差异,以便因材施教。
• 我们坚信有教无类,以配合学生个体需要和群体差异。
• 教师应该注意学生在各方面的差异,做到因材施教。
• 这项商品号称效果神奇,但使用起来却和其他同类型產品差异不大,有点名不副实。
• 道不同不相为谋,定位差异市场不同也。
• 南北方的气候差异很大。
• 这对双胞胎性格差异很大。
• 同是一个老师教的,可是同学们的学习成绩却有很大差异。
• 自学者和学生的区别,不在于知识的广度,而在于生命力和自信心的差异。
• 一段感情里,最怕的就是一个人很忙,一个人很闲,一个人的圈子很大,而另一个人只有他,一个人心思敏感,而另一个人又不爱解释,彼此关系逐渐疏远,不是因为不爱了,而是因为差异太大造成的矛盾和误会让彼此都累了。
• 贫乏的合作造成的办公差异使本来就成问题的安排变得更加的不合理。