• 如果风尘还记得我们,那么就给岁月一个最美的念,给时光留守一颗童心。
• 升入初中我们已经不再孩子气了,也抛下了那份幼稚的童心。
• 请保持一颗富有幻想力的童心,那不是幼稚,那是情调。
• 追求独立人格、自由思想和生命的价值;葆有一颗永远求真的童心。
• 这就是“童心”,一种充满禅意的心境。
• 愿你永远保持一颗童心。
• 保持童心不意味着抛弃经验,而是保持开放的心态来接受新状况带给我们的经验。
• 这样会使学生受到不应有的刺激,使稚嫩的童心受到伤害。
• 而各色交杂的五彩斑斓带来的童稚乐趣,最讨小孩欢心,也能让你保持难得的童心。
• 他建议,为了提高走运的几率,要怀着一颗顽皮的童心来面对新问题新形势,而不是让思维定势来限制你的眼界。
• 第三章是立足教学实践,具体分析怎样进行童心作文及其带来的现实意义。
• 保持童心是好的,但在过马路的时候童心可没什么用处。
• 童年到处都会有奇遇,它就在你的童心里。
• 在内心深处,哪怕只是一个很小的角落里,请保持一份童心,不是幼稚,但有的时候单纯一点会让你很快乐。
• 释放自己内在的童心,你会发现过一种幸福、健康、精彩的生活是那么容易。
• 这是对韦斯的摄影技巧、勇气和探究未知的童心的肯定。
• 这不会立即结束你童心对她献殷勤但是这会给你带来惊惧从而让你开始看清现实、脱离出来。
• 梦想是复杂的,它的实现需要一定的时间,而保有一颗纯朴的童心也是必要的。
• 让我们探讨一下吧,你关于童心的经验是什么?
• 奔三的路上,慢慢成熟,亦也保持着那一颗七彩童心。