• 出这种思考性题目,就是要增加同学触类旁通的能力。
• 如果懂得这点,其它的就可以触类旁通了。
• 学习要由浅入深,由易到难,循序渐进,并且要举一反三,触类旁通。
• 只要稍微指导,她便可触类旁通,真是孺子可教耶!
• 我依据老师的解说,触类旁通,解决了许多问题。
• 知识广博的人,对一般事理,都能触类旁通,不必事事要人解说。
• 从我过去的经验触类旁通,也可推出这件事情的因由。
• 学数学、物理、化学也是一样,只要掌握了所学的知识,就能举一反三,触类旁通。
• 这样,阅读古书时才能举一反三,触类旁通。
• 原来这些招式,和他原来所学的拳法相近,更何况今遇明师指点,他更是举一反三,触类旁通,进步惊人。
• 他对文学、艺术方面的知识触类旁通,什么都难不倒他。
• 你能触类旁通,才想得出这样的答案。
• 为了活用知识,务求触类旁通,不必硬记死背。
• 我们学习要能举一反三,触类旁通。
• 如果真正掌握了这一课老师讲的内容,那么你就能举一反三,触类旁通。
• 我们要掌握一些触类旁通的学习方法。
• 小红学习起来总是能触类旁通,从不读死书。
• 无论学习什么,都要会触类旁通,这样学起来才不会吃力。
• 在学习上我们要一隅三反,才能触类旁通。
• 要正确使用“触类旁通”这个成语。