• 语言美就是和气、谦虚,不说脏话、粗话,不强词夺理,不恶语伤人。
• 讲文明,懂礼让,一起维护好形象;花园里,街道上,不乱停车不乱闯;斑马线,等绿灯,遵守交规莫遗忘;语言美,行为美,和谐社会闪光辉。
• 本文从美学角度入手,通过剖析体态语言美的内涵,论述在体育教学过程中如何造就体态语言美以提高教学整体效果。
• 有古典语言美却难以发挥现代汉语的特长。
• 李清照词的语言美表现为清新雅致美、含蓄蕴藉美和生动传神美。
• 声乐教学中的语言美是上好每一节声乐课的重要因素。
• 英语语言美学意蕴透析
• 教师要力求教学语言美。
• 四美心灵美语言美行为美环境美
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• 广告英语中的修辞语言美
• 贺铸词于思想境界有所开拓,风格多样,富于语言美与音律美,无愧为北宋大家。
• 可见,激发高中学生体悟诗歌语言美是高中语文诗歌教学的理想的突破口。
• 女人有三美:形象美,语言美,心灵美。
• 提高教师教学语言美的修养。
• 以海德格尔语言美学核心思想为支点
• 教学语言美的水平,直接影响教育和教学效果。研究和探索教学语言美具有重要的意义。
• 教学语言美是教师教学艺术中最重要的组成部分,是教师必须具备的一项重要素质。
【词语名称】: 语言美
【词语拼音】: yǔ yán měi
【词语意思】: 语言美 linguistic beauty 一、人际交往中的言辞的美,社会美之一。是心灵美在言语上的表现。包括交谈的内容、方式等。基本要求为:语言的准确、鲜明、生动以及和气、文雅、谦逊、有礼貌。在中国社会主义精神文明建设中,为五讲四美三热爱运动的“四美”之一。古希腊德谟克里特说:“一篇美好的言辞并不能抹煞一件坏的行为。”为“语言美”一词的发端。 语言美是心灵美的直接体现不同时代、民族的人和具有不同文化素养、思想情感、道德品质、语言表现力的个体,其语言美有不同的表现形态。语言美是交际的…