求异造句

求异的造句

• 本文考察了科学逻辑方法在创造性思维活动中的运用，这三种科学逻辑方法是反向求索法、发散求异法和模型类比法。

• 要成为诺贝尔奖金获得者的国家，你需要练习求异思维！

• 犹太人从未要求异教徒不吃猪肉，守安息日，为孩子做割礼，他们从来不认为,异教徒做那些事情是错误的。

• 尽管如此，对于所有支持，共和两党的候选人在谋求异性选民支持方面早早地感觉到如履薄冰，岌岌可危。

• 这就要求教师必须具有敏捷的求异思维、发散思维，才能左右逢源，化险为夷。

• 歌曲演唱的艺术处理，应该遵循声情并茂，对比统一，同中求异三个基本原则，这三个原则相互依赖，缺一不可。

• 所以，培养创新思维要从培养质疑问难开始，教师应重视学生质疑能力的培养，注意激发学生求异思维的兴趣，引导他们多角度地思考问题，逐步养成质疑问难的习惯，激发学生的创新意识。

• 教师要经常鼓励学生发表不同的见解，特别是不同于教师和教材的见解，改变学生总是跟着教师和教材转，不敢越雷池一步的局面，使学生敢于打破思维定势，求异思维。

• 鲁迅作品的矛盾修辞体现了作者思维的广阔性、刻性、密性、活性及求异性，具有意蕴的隐晦曲折性和意象的鲜明生动性。

• “领新标异二月花”,郑板桥的这句诗,常被用来比喻写文章要求新求异,陈言务去。

• 数万年后,隋炀帝令羽骑尉朱宽访求异俗,始至此国地界。

• 从此以后,他就不断地进入一些名山,去访求异人。

• 探本溯源,不一味求新求异、对老业态持有宽容的发展方式,归根结底都是将消费者的需求摆在第一位的创新尝试。

• 异与不异,相与为一,必求异于不异,使得其精,求不异于异,始得其神。

• 温柔不懦弱，文静不造作，靓丽不妖艳，求异不求怪，贤惠不胆怯，热情不轻浮，自爱不自恋，机敏不多疑!

• 有时专家的议论大悖于常人的见识,是常人囿于常识,缺少理论高度,还是专家过度求深、求异,反而造成了明察秋毫而不见舆薪呢?真是让人难以说清。

• 求异世大陆。都市异能。现代佣兵小说。书荒啊。

• 李孝光的咏雁山诗,具有鲜明的个性特征,表现了务造恢奇、刻求异境的艺术崇尚和审美情趣。

• 创业个性素质教育重点是培养学生的独立性和自信心，求异性和创造性，坚韧性和奋勇性。

• 石冰失败后，葛洪到洛阳搜求异书。