文的造句

文的的造句

• 平时要注意观察周围的事物，积累作文的材料。

• 这篇论文的用词很不规范，需要进一步修改。

• 宗教反动势力把达尔文的生物进化学说视同洪水猛兽，拼命加以诋毁。

• 起承转合虽属旧诗文的结构章法，但现在写议论文也要借鉴。

• 这篇作文的构思很新颖。

• 北宋统一的社会局面带来了经济的繁荣，“偃武修文”的基本国策使“程朱理学”逐步居于统治地位。

• 古往今来，忧国忧民一直是文人志士写诗作文的主要内容。

• 其实爱读言之有物杂文的人不只我一个，而是所有人。

• 在导语中，作者首先开宗明义，简要叙述了全文的中心思想。

• 陈老师深入浅出地给我们讲解了这次作文的思路。

• 我们一定要纠正重理轻文的偏向。

• 你这篇作文的内容离题了，需要重写！

• 画线部分是本文的画龙点睛。

• 这篇作文的内容很空泛。

• 老师让我们归纳一下这篇课文的中心思想。

• 他看上去斯斯文文的，八成儿是个识文断字的人。

• 由于时间关系，对这篇课文的主题只能作一个笼统的讲解。

• 他把全文的结构向我条分缕析了一遍。

• 小文的爸爸是县上的书记，为人正直，敢于仗义执言。

• 这是我对本文的一得之见，很不全面，也不一定完全正确，只供参考。