• 游行的人们挥动着手中的鲜花。
• 在漫长的岁月里,蚌壳中的那粒沙子育成了一颗珍珠。
• 电台里播放的文艺节目可以帮助司机叔叔消遣旅途中的寂寞。
• 游乐园中的惊吓屋里到处充满了面目狰狞的仿真鬼怪。
• 小贩吹嘘他手中的衣料:“这料子是上等的!进口的!过了这村没这店的!”。
• 电视中的江湖人物见面总会说:“兄台,我对你的仰慕之情,犹如长江之水,滔滔不绝。”真是好搞笑吧!
• 课文中的过渡句和过渡段都起着承上启下的作用。
• 课文中的精彩片段要背诵下来。
• 老画家用手中的笔为孩子们编织出一幅幅美丽的图画。
• 画家用手中的笔控诉着那个黑暗的时代。
• 她积劳成疾,不得不放下手中的活。
• 为了成人之美,我放下手中的研究课题来当他的助手。
• 小明在这次演讲比赛中的表现很完美。
• 工业制氧提取的氧气,纯度较高,其中的杂质是微乎其微的。
• 我们不能以隔岸观火的态度去对待现实中的不良现象。
• 我们应批判传统文化中的糟粕。
• 文化建设要吸取传统中的精华,这才有利于今天的发展。
• 初中的学生能够读懂浅显的文言文。
• 她冰清玉洁,惹人喜爱,是班级中的一颗璀璨的明星。
• 逆境中的他始终没有放弃努力,仍满怀信心,期待着峰回路转的那一天。