• 德禽高绝俗,凡鸟莫评量。
• 评量粉黛,~之间;品藻冠裳,贾佞江忠之列。
• 故佛唱号言辞评量论说。
• 旅客列车乘务员抑郁自评量表的调查分析
• 中小学生心理健康自评量表的编制
• 评量标准研究和信效度分析
• 以下各方面均可以参数来评量:
• 当建立策略计画时所要评量之关键成分有哪些
• 述情特征与心身症状及人格评量的相关
• 护理专业大学生自主学习能力测评量表的研制
• 教育绝不是只限于大专的学位。评量成功的方式有很多。
• 中学生考试心理和行为问题症状自评量表的初步编制
• 一旦演讲开始,我就根据这三个基本要素来评量一篇演讲的得失利弊。
• 所有受试者均分别接受两次且间隔两星期之负重能力评量。
• 因此,在不同形式的评量下,学生各方面表现有相当的进步。
• 课程并将提供两次免费正式多益考试,成绩将会作为课程评量之依据之一。
• 系统的运作成效、服务水准的评量,和运输需求的决定要素。
• 书中提供写作范本,可做为学生模拟写作与评量改进的参考。
• 上海市中学生心理健康自评量表的研究
• 空置的土地储备会诱发政府在未评量全面经济效益的情况下拨出用地。
【词语名称】: 评量
【词语拼音】: píng liàng
【词语意思】: (一)、量度;估量。《尔雅·释言》“赋,量也”晋 郭璞 注:“赋税所以评量。”郝懿行 义疏:“量者,《説文》云:‘称轻重也。’……《周礼·序官》‘量人’注:‘量,犹度也。’……《鲁语》云:‘赋里以入,而量其有无。’然则赋敛、赋税即为量入,赋布、赋予即为量出。赋之为言橅也。橅,揣料。”(二)、评判衡量。唐 澄观《华严经疏钞悬谈》卷二一:“今初语业为体者是标,语即声也。谓佛语下,别显其相,谓唱号言辞、评量论説。”明 周履靖《锦笺记·昼锦》:“我呵年当貌当,双拥着 英皇,美风情一任千载评量。”鲁迅《华盖集·并非闲话(三)》:“去年,我曾向DF先生提议过,以为该…