文教造句

文教的造句

• 语文教师应有意识地激发与培养学生学习说明文的兴趣，以提高说明文的教学成果。

• 语言的准确性是说明文教学的重要内容之一。

• 本文试图系统总结分析段老语文教育思想和育才中学教改实践，探索其对今日课改的启发意义。

• 河南职工业余教育经费由主要仰赖政府供给转向了工会文教费。

• 葱头还趁机给我上中文教育课…

• 本文的最后一个部分也是很重要的一部分，对小学语文教师的板书应用技能的提高从宏观层次提出了一些完善与改进策略。

• 我们在语文教学中可采用借助音乐手段；结合美读式表演；利用板书设计和引导展开想象等方法来渗透美。

• 第四部分是讲当代语文教材对《国文百八课》的借鉴，论述在当代语文教学改革背景下所作的有关反思。

• 先后任浙江省视学、浙江师范国文教员，上海大学、北大女子文理学院教授，一度赴英、美，均不久即返。

• 那里的一个国文教员对我帮助很大。

• 我的第一个国文教员是胡也频烈士。

• 本论文旨在检视高中现代文学教育及国文教科书中女性文学范文典律的建构、诠释与影响。

• 于是在1934年秋天，我就成了高中的国文教员。

• 在前人理论研究的基础上，本人尝试在平时的语文教学中进行了开放式教学。

• 温家宝还向师生们赠送了中文教材，并栽下了象征希望和友谊的龙脑香树。

• 对新课程下语文课堂教学理想界的追寻与探问，是广大语文教师共同关注的问题。

• 在借鉴和学习优秀语文教师导语设计的基础上，笔者对初中语文课尝试性地设计了些导语，取得了较好的效果。

• 亚特兰大埃默克大学英文教授MarkBauerlein曾著有《愚蠢的时代：数字时代让美国年轻人发昏，毁掉我们的未来》一书。

• 作文教学是语文教学的“半壁江山”，而记叙文写作又是初中作文教学的“半壁江山”。

• 为此，日本在推进其在海南岛的殖民活动、强化殖民统治机构、控制殖民体制下的文教事业等诸多方面可以说是不遗余力。