句读造句

句读的造句

• 宋之问心想僧侣中不乏诗中高手，便把已作的两句读给他听，并说自己正诗思枯塞。

• 阅读是一句句读下去，浏览是随机选一句，加入收藏或从收藏中去掉一句歇后语都很方便。

• 从分章、句读、校勘、注音、用韵、释义等几个方面对《老子本义》的注释内容进行详细分析。

• 第四部分是《句读》的注释特色，主要从利用方言阐述字的音义和对古文字资料的利用两个方面来论述。

• 深情若是一桩悲剧,必将以死来句读,小雨点对王禹深沉的爱,至死不渝,也许从未减弱,就算生死相隔

• 这首长诗通篇仅于古诗中寻章摘句，读来生硬绕口，让人感到毫无新意。

• 深情于某人某事或某物,注定是一桩心力交瘁也无法句读的悲剧,执着过就好,何苦固执?

• 不知这位考官是不懂句读,还是有意和考生过不去,搭截成“广大草”。

• 阅读的教材以儒家经典为主，教学内容主要包括断句读、析章节和训释文字。

• 利用自然语言理解技术进行古汉语断句及句读标注的主要挑战是数据稀疏问题。

• 由于句读，她崩溃到她的律师的武器。

• 我想写一首不悲伤的诗，你予我句读。

• 深情即是一桩悲剧。必得以死来句读。而这种死也是最纯洁的。我是名弱者，欣赏了悲剧也扮演过悲剧，却在最后一幕潜逃，人是活着，热情已死。

• 程远飞驰马名画要如诗句读阳春有脚舒柳叶。

• 少年读起来颇为费力，句读之分，也不甚明朗，句意更是一知半解。

• 法利亚洋洋得意地把那张纸交给了唐太斯，后者这次又把下列这些铁锈色的字句读了一遍：

• 四周双边，白口，单黑鱼尾，朱墨句读。

• 逐句逐句读来，这些细节令人生疲，但正是这些细节赋予了小说那种必不可少的真实的意境。

• 长句读起来非常繁琐。最好能将它拆成短句，这样更容易被保留。

• 我们在下笔时必须让一长串表达意义的最基本词汇倾泄而出，不受句读停顿、限制修饰性形容词或限定性动词的牵制。