阅读障碍造句

阅读障碍的造句

• 汉语是一种特殊的文字系统，汉语阅读障碍的早期预测研究与拼音文字的研究既有区别又有联系。

• 因为阅读障碍和学习困难的缘故，在学校里他努力制作这种微小艺术品以寻求慰藉，这些艺术品小到几乎无法用肉眼看到。

• 并且，他们说只有受训的专业人员才能判断一个人是否患有阅读障碍。

• 竖版和繁体字对他来说不算是太大的阅读障碍,但是要求他在心思不属的时候,短时间内背下一大段原文带注释,实在是有些强人所难。

• 如果你认为你有阅读障碍，那么建议您采取的考验。

• 以语义性错读为特征的深层失读症是一类特殊的阅读障碍类型，它的存在提示了人类在口语阅读过程中需要经过语义性通路。

• 在当前的政治热季下，如果不给那种历史押韵法以足够的申辩机会，那此书会让你产生阅读障碍。

• 阅读障碍儿童识字特点研究

• 有阅读障碍的孩子在学习阅读的时候可能不会识别字母或者无法将单词与发音联系起来。

• 当学习阅读的时候，患有阅读障碍症的儿童可能会无法识别字母或者不能将他们与发音联系起来。

• 一种特定的、明显的拼写技巧发育障碍，不伴有特定阅读障碍史，也不能只用智龄低、视觉精度问题或学校教育不当解释。

• 这种阅读障碍是一种词的识别技能及阅读理解的明显的发育障碍，并且是不能以智龄低、智力障碍，教育不当、不充足教育来解释的。

• 为有视觉障碍或阅读障碍的人士提供的用盲文介绍屏幕信息的程序或为他们提供合成语音的程序。

• 汉语阅读障碍儿童汉字识别过程中脑血氧的变化

• 汉语阅读障碍儿童图画知觉过程的眼动实验研究

• 忽视性阅读障碍的研究概况

• 发育性阅读障碍的眼动研究

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• 阅读障碍也会影响情绪。

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