• 儿童角色认同对记叙文记忆与理解影响的研究
• 有交地利用其他三类文体,即描写文、记叙文,尤其是各类型的说明文。
• 记叙文记事六要素,大家千万要记住。
• 记叙文时间转换机制
• 学校不同群体的阅读信念对记叙文意义建构的影响
• 背景:记叙文、戏剧或小说发生的时间、地点和环境
• 评注:记叙文章或戏剧中向读者介绍主要的背景情况的部分。
• 记叙文局部连贯与整体连贯信息整合的实验研究
• 通常,人物的动物描写是重点,可以构成小说、短篇故事和其它记叙文的主要情节。
• 安排合理一般只在写记叙文时采用时间顺序,写描述文时采用空间顺序,写说明文或议论文时采用常见的逻辑顺序。
• 它是记叙文最常用、最基本的谋篇布局的方法。
• 杂记文是除传状、碑志以外的一切记叙文章,它包括较广,有人物记事、山川草木自然之景。
【词语名称】: 记叙文
【词语拼音】: jì xù wén
【词语意思】: 以记叙为主要表达方法的写人、记事、绘景、状物的文体。通常要求具备六要素:时间、地点、人物、事件(经过)、原因、结果。记叙文的样式有消息、通讯、游记、人物特写、回忆录等。