述造句

述的造句

• 可报道却说店员"装聋作哑"，这是不当描述。

• 河边的卵石娓娓动听地向我们讲述着它们奇妙的遭遇。

• 小明滔滔不绝地向小伙伴讲述自己惊险奇异的探险之旅，小伙伴们听得津津有味。

• 他正绘声绘色地向大伙描述虎口余生的危险遭遇。

• 以“爱心”为陈述对象，仿造下面的句式，续写两个恰当的比喻句，使之构成一组排比句。

• 小说绘声绘色地描述了武打的场面。

• 法庭上，各方都可以充分陈述自己的意见。

• 这篇文章的论述多半叠床架屋，不够简明扼要。

• 校长把上级的会议精神向教师们作了综述。

• 这篇散文生动形象地描述了大海涨潮时的情景。

• 小刚讲述猪八戒的故事，绘声绘色的。

• 千言万语也难讲述我俩的友谊。

• 身经百战的老前辈给我们讲述了革命战争年代的故事。

• 一年来，我利用业余时间收集有关资料，辑成长篇，述而不作而已。

• 他正在向公安人员述说他的遭遇。

• 他每次在当地做陈述时总要正式感谢我们公司，这令我们很受宠若惊。

• 明明是件好事，经他画蛇添足地描述后，反而成了坏事。

• 以“爱心”为陈述对象，以“泉水”或“歌谣”为喻体，接着写一句话。

• 校长对教育改革的方案作了详细的阐述。

• 写文章要有内涵有深度，尽量避免那些可有可无的遣词造句和无关痛痒的苍白叙述。