死读书造句

死读书的造句

• 目前许多学生学得很死，读书不求甚解，生吞活剥，死记硬背，知其然不知其所以然。

• 学习贵在理解消化，死读书的人不可能把书上的知识变成自己的东西。

• 主人公对一切与教会有关的清规戒律都感到无法忍受，反对读死书、死读书，反对刻板的戒律和规矩。

• 工作经验要求，不是死读书读死书就可以的。国际工作经验有优势。

• 但由于应试的需要，在目前的教育过程中，死记硬背的方法依然盛行，“死读书”、“读死书”的状况依然未变。

• 想当今的中国的教育真是厉害：不仅读死书，死读书，还有读书死。难怪中国为失恋而自杀的人这几年来少了一大帮，原来心理承受能力差的已经在中考和高考这两个门槛里死得差不多了。韩寒

• 书呆子是读死书，死读书，读书死。工呆子是做死工，死做工，做工死。钱呆子是赚死钱，死赚钱，赚钱死。

• 关键是中小学校已为学生建构的知识结构,学生学会分析判读,不死读书,可以“去其糟粕,存其精华”的阅读四大名著,也一样可以阅读莫言的类似作品。

• 读死书，死读书，读书死。

• 死读书，读死书，读书死。

• 杨霞说：我最讨厌死读书读死书。

• 思卓观其弊，盖死读书，读死书也。

• 吴阶平说：我最讨厌死读书读死书。

• 可以不惜一切地逼着孩子死读书，读死书。

• 不要仅局限于政治课本，死读书，读死书。

• 如果离开临床，仅靠死读书、读死书是学不会中医学的。

• 旧时代之学生的生长过程是：读死书、死读书、读书死。

• 她从小到大属于会读书但又不是死读书读死书读书死的那类。

• 客观条件的限制，课堂里面只能死读书，莫谈国事；课外生活一潭死水万马齐喑。

• 还应注意，陈氏诗书传家并不要求子孙死读书，泥古不化，要独立思考，尽信书，不如无书。