口语体造句

口语体的造句

• 作者用一种有说服力的口语体使他的文章显得生动。

• 语文课堂教学语言的表现形式分为教学口语、体态语、书面语。

• 所有的故事都以孩子们一听就喜欢的诙谐和口语体述说。

• 除了有口语体与书面语体的区别外，还有正式和非正式语气的区别。

• 这篇光辉的，刻薄的，但很松散的讽刺叙事诗是以一种通俗的口语体写的。

• 这篇光辉的、刻薄的，但很松散的讽刺叙事诗是以一种通俗的口语体写的。

• 这篇光辉的，刻薄的，但很松散的讽刺的讽刺叙事诗是以一种通俗的口语体写的。

• 与此同时,外来语和方言的影响日渐深入,青少年口语体愈加流行,变异明显。

• 口语体口语化或口语用法

• 译文：为了使语言简洁，首先，文章与其使用书面体，不如使用口语体，应该用短句而不用长的复合句。

• 笫一次旅行全方位地介绍了美国俚语的由来、定义、本质、与其他口语体的区别、及在美国英语中的地位。

• 从英语口语体的语言特点出发，分析了英语听力理解中常见的八个难点问题，并就如何在听力教学中排除这些问题的影响提出了建议。